
Кариерното ориентиране и развитие отдавна не е да помогнем на младежите да изберат професия. Може би е било такова преди 5-10 години.
Кариерното и личностно развитие се срещат сега в една обща задача – да помогнат на младежите да създат своя жизнен път (на латински кариера означава “жизнен път”). Какво означава това? На първо място младежите да могат да взимат решения, да следват един път, като знаят точно кога да се откажат и да могат да планират личните си финанси и бюджет. Това са само част от акцентите.
Как можем да помогнем на младежите да се превърнат в ангажирани, продуктивни и щастливи млади хора? Отговорът се крие в съвременното кариерно и личностно ориентиране и развитие.
Исторически, образованието е подготвяло хората за конкретни професии, които ще вършат цял живот, и за ролята им в обществото- жената готви, мъжът работи. Днес обаче знаем, че само в първите 5 години от кариерата си, новите поколения сменят поне трима работодатели, а вероятно и няколко кариерни пътеки. Това показва нуждата от нови стратегии за развитие на младежите.
В съвременния свят ролята на образованието е променена. Тя вече се свързва с подготовка на младежите да станат част от машината, да се впишат в кутийка. Главната цел на образованието е да помогне на младежите да създадат своя жизнен път – кариера – и да им позволи сами да оформят ролите си, създавайки и откривайки смисъл за себе си. Кариерното и личностното ориентиране и развитие са ключовите инструменти, които ще помогнат на младежите да се справят с тези промени и да открият своето място в живота.
Основната роля на кариерното и личностното ориентиране днес е да подготви младежите не само да бъдат част от работната сила, но и да бъдат щастливи и ангажирани личности, които постигат успех и удовлетворение в кариерното си развитие. Това става възможно чрез развиване на важни умения като:
Стивън Кови, бащата на бизнес и личностното развитие, разглежда кариерното и личностното ориентиране през призмата на четирите основни интелигентности. Всеки един от тези аспекти е от съществено значение за постигането на пълноценен живот.
Физическото здраве е основата на продуктивността. Поддържането на физическа енергия чрез здравословни навици е ключово за ефективността във всяка една област на живота.
Умствената интелигентност включва когнитивните способности, критичното мислене и ученето през целия живот. Умението да се справяме със сложни проблеми и да вземаме информирани решения е от съществено значение за развитие на успешна кариера.
Управлението на собствените емоции и взаимоотношенията с другите хора са фундаментални за професионалния и личния успех.
Това е най-дълбокото ниво на личностното развитие! То е свързано с намирането на смисъл и цел в живота. Когато хората живеят в съответствие с ценностите си, те намират вътрешно удовлетворение и мотивация.
Стивън Кови, казва, че никога преди в историята на човечеството не е имало толкова много хора с право на избор без да знаят какво да правят с него.
Хората, построили египетските пирамиди и храмовете в Луксор и Абу Симбел, не са имали проблем с ангажираността и продуктивността. Заради човешки жертви и денонощен труд виждаме творби, смайващи със своите мащаби и гений.
Днес на позиции, изискващи здравословно усърдие, наблюдаваме „тихо напускане“, липса на продуктивност и ангажираност. Има нужда от нова парадигма за кариерното ориентиране и развитие.
Кариерното ориентиране и развитие в 21-ви век цели да подготви младежите да бъдат най-добрата версия на себе си – ангажирани, щастливи, продуктивни и успешни.
Михай Чиксентмихай, психолог и автор на концепцията за „потока“, твърди, че когато сме ангажирани с постигането на значими цели, постигаме високо ниво на удовлетворение и по-добро здраве. Ангажираността и страстта към работата не само правят хората по-продуктивни, но също така ги правят по-щастливи и по-здрави.
Според Сър Кен Робинсън, водещ образователен консултант, “Елементът” е мястото, където нашият талант среща нашата страст. Когато младите хора открият своя Елемент, те са най-близо до своята същност и постигат най-доброто, на което са способни.
“Кариера” на латински означава “друм” или “път”, следователно кариерата е “жизнен път”. Един от най-добрите начини да помогнем на младежите да намерят своя път е чрез програмата “Моят кариерен път”.
МОЯТ КАРИЕРЕН ПЪТ предлага цялостен модел на кариерно ориентиране и развитие. Основната ѝ цел е да подкрепи младежите да бъдат най-добрата версия на себе си – ангажирани, щастливи, продуктивни и успешни.
Програмата МОЯТ КАРИЕРЕН ПЪТ комбинира различни методи на обучение, като включва и интерактивна бордова игра с 4 мисии, тематично организирани в постигането на определена цел. Тя е подчинена на главата цел на програмата – да подкрепи младежите да бъдат най-добрата версия на себе си.
Всяка от четирите мисии има набор от предизвикателства или активности, организирани в 4 категории:
В 21 в. кариерното и личностното ориентиране и развитие вече не са лукс, а необходимост. За да подготвите детето си за предизвикателствата на утрешния ден, е важно да му дадете инструментите за успех още днес.
Не пропускайте възможността да му помогнете да открие своя път към щастието и успеха. Вземете програмата МОЯТ КАРИЕРЕН ПЪТ и направете първата крачка към по-доброто бъдеще на вашето дете!
Уморени ли сте от ученици, които не слушат, не се включват и не вярват в себе си? Ами ако има начин да ги ангажирате с реални проблеми, идеи и действия – в рамките на обикновен учебен час? Представете си класна стая, в която учениците не просто слушат, а творят. Учителят е вдъхновяващ водач, а децата […]
Как да печелим време, енергия и свобода в класната стая? Ако сте учител, училищен психолог или директор, тази статия е точно за вас. Всеки ден сте на първа линия – жонглирайки между безброй отговорности, административни задачи и нуждите на вашите ученици. Но как да останете енергични, ефективни и ангажирани, без да изгорите? Тук ще разгледаме […]
Когато бях учител в Англо-Американското училище Когато бях учител в Англо-Американското училище, през първите четири години имах допълнителен ангажимент – да бъда на бусче, което събира децата от домовете им, за да ги закара до училище. Бусчето минаваше да ме вземе от дома, а после често обикаляхме половин София. Какво означава това? Понякога ми се […]
