fbpx

Uncategorized @bg

Правилно за правилата (в класната стая)

Кампания за справяне с проблема с насилието сред младежи и превенцията му. Всички специалисти, с които говорихме във връзка с кампанията СИЛЕН СЪМ, НО НЕ НАСИЛА, се обединяват около няколко общи послания във връзка с превенция и справяне с проблема:  Изграждане на здрава връзка с децата и среда, подкрепяща споделянето.  Работа с терапевт или психолог, […]

Прочетете

ТРУДНИЯТ ОТГОВОР И ЛИЧНАТА ОТГОВОРНОСТ

Кампания за превенция на насилието сред младежи и ролята на възрастните „Когато започваме живота си, всеки от нас получава по един мраморен блок и сечивата, с които да го извае. Ние можем да го мъкнем след себе си недокоснат, можем да го натрошим на чакъл, а може и да изваем от него великолепна творба. Оставени […]

Прочетете

Силен съм, но не насила – превенция и справяне с насилието в училище

ИМАЛО ЕДНО ВРЕМЕ Лято, като всяко друго. За нас, възрастните, е подготовка за обучения и нови проекти. Приятна почивка. За някои младежи това е глътка въздух от агресията, на която са подложени в училище. Няма да споделям статистики и конкретни случаи. Те са кошмарни. Меко казано. Една африканска поговорка гласи „Нужно е село, за да […]

Прочетете

Проект Дис -Акт

Творчески театър като начин на работа с хора с увреждания Фондация Еду Компас участва в Проект „Dis-Act“ , съфинансиран по програма Еразъм Плюс – в обучение за практики по метода Devised Theatre. „Дис Акт“ цели да използва театъра като метод за приобщаване, комуникация и изразяван на хора с увреждания. В този смисъл създадените методи и […]

Прочетете

Резултати от проект Dis-Act с участието на Фондация Еду Компас

Еду Компас участва по покана на NGO NEST Berlin в проект „Dis-Act“, съ-финансиран от програма Еразъм +, който използва приобщаващия потенциал на театъра като инструмент за създаване на възможности за хора с увреждания. Проектът постига тази цел чрез чрез създаване на образователни материали за обучители на възрастни с увреждания по метода Devised Theatre. За проекта […]

Прочетете

Конструктивисткият модел: учителско партньорство и посредничество

В статията ще се запознаете с нашия поглед върху партньорството между учители и как то може да бъде изключително полезно за гладкото протичане на учебния процес.

Прочетете

Абонирайте се

  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.
Contact Us

We're not around right now. But you can send us an email and we'll get back to you, asap.