За обучението
Ангажираността на учениците е един от най-големите предизвикателства пред учителите днес ,в условия на изкуствен интелект, разфокусирано внимание и намалена мотивация за учене.
Обучението учи коучинг подход и модела Love and Logic, за да можете да водите диалог вместо монолог и да управлявате поведението в клас без ескалация.
Всеки участник получава работна тетрадка с упражнения и шаблони, както и личен план за приложение на наученото в своята класна стая. Обучението дава 1 кредит.
Всяка тема се разглежда през кратко теоретично въведение, след което се представят активности за развиване и прилагане на темата с ученици. В края на обучението има възможност за въпроси и отговори.
След обучението всеки участник има достъп до онлайн платформа, която непрекъснато се обновява с:
- Обучителни видеа
- Видеа за професии и кариерни пътеки
- Работилни листа за ученика
- Описание стъпка по стъпка на активности за кариерно ориентиране
обучение
Ангажирани ученици – коучинг подход за ангажиране в ерата на ИИ
За учители, които искат да ангажират учениците си в ерата на изкуствения интелект — да водят диалог вместо монолог, да управляват поведението без ескалация и да задържат вниманието на разфокусирани и немотивирани ученици.
- Онлайн на живо
- 1 кредит към МОН
- 8 учебни часа
368 учители, кариерни консултанти и училищни психолози вече преминаха през това обучение
Цели на обучението
Обучението цели да подготви учители как да:
- Прилагат коучинг подход за повишаване на ангажираността на учениците в ерата на изкуствения интелект
- Преминат от монологично към диалогично преподаване чрез коучинг въпроси и активно слушане
- Управляват поведението в клас без ескалация
- Създават часове, които създават активност, смисъл и участие у учениците
- Изграждат личен план за устойчива промяна в преподавателската си практика
Резултати
Ангажираност
Умеете да задържате вниманието на разфокусирани ученици и да ги ангажирате в ерата на изкуствения интелект.
Управление на поведението
Можете да прилагате модела Love and Logic за справяне с предизвикателно поведение без ескалация.
Диалог
Учителите усвояват коучинг въпроси и активно слушане на три нива; научават се да водят диалог вместо монолог в час.
Програма
Модул
Цел и Формат
Времетраене
Нагласа за успех и Growth mindset
Цел: Идентифициране на собствените нагласи спрямо ангажирането на учениците и формиране на лично намерение за промяна.
Формат: Интерактивна работа върху разликата между старите навици на преподаване и растежната нагласа, завършваща със споразумение за промяна.
80 мин.
Коучинг подход – принципи и инструменти
Цел: Усвояване на коучинг подхода като инструмент за ангажиране на учениците в ерата на ИИ.
Формат: Практика на слушане на три нива и на коучинг въпроси, приложими директно в час.
80 мин.
Работилница Love and Logic
Цел: Изграждане на умения за управление на поведението в класната стая без ескалация.
Формат: Ролеви игри и разиграване на реални ситуации от учебния процес по модела Love and Logic.
90 мин.
Пътна карта на прилагане на наученото
Цел: Превръщане на наученото в конкретен, приложим план за класната стая.
Формат: Индивидуално планиране и изготвяне на личен план за приложение на наученото.
80 мин.
Запази своето място за Ангажирани ученици - коучинг подход за ангажиране в ерата на ИИ
Запиши сеПлащането на таксата се извършва авансово, по банков път
Обучители
Иновациите се случват с обща визия и разнообразен опит. Нашият екип има и събира опит от лидерство и управление в образованието, създаване и дизайн на обучителни програми, кариерно ориентиране, бизнес развитие и лингвистика.
Елица Костова
Основател и обучител
9 години преподавател в Anglo-American School – София. Магистър по образователно лидерство към University of London. Сертифициран коуч, НЛП практик и Primal терапевт с 20+ години опит в обучения и трансформационна работа с хора.
Боян Келчев
Обучител и създател на образователни игри
20+ години мениджърски опит, автор на игри за финансова грамотност и програми за развитие на младежи. Обединява опит в бизнеса с мисия в образованието.
Ревюта
Какво мислят нашите участници за обучението
Програмата за кариерно ориентиране е полезна за учениците.
Мария Гайдарова
директор ОУ „Райна Княгиня
Научих, че мога да избера специалност и заедно с това да следвам курс или стаж и така по-бързо да започна работа. Искам да се занимава с дизайн и разбрах за академии, където мога бързо да се развия.
Стефан Марчев
Френска езикова гимназия „Антоан дьо Сент Екзюпери“
Доволна съм, че си избрах специалност Индустриален дизайн и мисля, че е подходяща за мен.
Елица Бекирска
11 клас, Френска езикова гимназия „Антоан дьо Сент Екзюпери“
предстоящи обучения
